Le projet Graines d’Europe a débuté en septembre 2020 et s’inscrit dans une stratégie d’ouverture à l’international des 17 établissements du CNEAP Hauts-de-France. Il s’appuie sur des partenariats avec des établissements professionnels partout en Europe (Belgique, Allemagne, Italie, Espagne, Pologne…). Grâce aux financements de l’Union Européenne, les apprenants inscrits à l’Institut Technique de Savy peuvent bénéficier d’une bourse pour partir en stage professionnel à l’étranger.

• Découvrir le milieu professionnel dans une entreprise d’un autre pays, tout en gagnant en autonomie et expérience
• Un atout sur le CV : à l’issue du stage à l’étranger, une attestation reconnue dans tous les pays d’Europe est délivrée. Les employeurs affirment que la mobilité internationale est une réelle plus-value qui fait la différence
• Progresser en anglais : plus d’un milliard de personnes parlent anglais dans le monde, c’est l’outil indispensable pour évoluer dans notre milieu professionnel
• Découvrir un pays européen et sa culture, pour mieux prendre conscience des valeurs européennes et renforcer les valeurs de tolérance et de citoyenneté européenne

• Ouvert à tous les apprenants en formation professionnelle (BAC, CAP ou titre pro)
• Ouvert aux élèves en formation initiale scolaire et aux apprentis
• Stage à but professionnel de 2 semaines consécutives minimum
• Démarche individuelle des apprenants, sur la base du volontariat
• Accompagnement à toutes les étapes : aide à la recherche de lieux de stage, préparation individuelle en amont de la mobilité et suivi assuré par l’établissement pendant la mobilité
• La bourse individuelle Erasmus + permet de couvrir la majeure partie des frais liés au voyage et à l’hébergement dans le pays étranger.

« Nous avons été accueillis à l’aéroport de Lulea par Sofia, la Directrice de l’établissement. À notre arrivée, Sofia nous a fait visiter les bâtiments de l’école et nous a montré notre logement qui était une maison à l’intérieur de l’établissement.

La première semaine, nous avions eu accès à la cantine car il y avait encore quelques élèves à l’école. Pour le travail, nous commencions nos journées à 8h, une pause de 12h à 13h et on finissait nos journées à 16h. On a réalise plein de tâches différentes comme l’entretien de matériels, la mise en place de clôtures, nettoyage des poulaillers, broyage des pâtures, ramassage d’enrubanné, etc…. ce qui nous laissait le temps de faire quelques activités comme du foot, des balades à vélo, etc…

À partir de la deuxième semaine, nous nous préparions à manger et faisions nos courses nous-mêmes dans le magasin du village. Et il y a eu l’arrivée de Stan, un saisonnier Hollandais. Il logeait dans notre maison, nous avons pu discuter avec lui en Anglais.

Ce voyage nous a permis de découvrir une culture et des pratiques différentes de chez nous, et permettre la pratique de l’anglais et de nous améliorer.

Pour finir, nous avons été super bien accueillis par le personnel, et toujours bien accompagnés car nous pouvions demander quoi ce soit si jamais on avait besoin. »