Erasmus + une expérience européenne

Le projet Graines d’Europe a débuté en septembre 2020 et s’inscrit dans une stratégie d’ouverture à l’international des 17 établissements du CNEAP Hauts-de-France. Il s’appuie sur des partenariats avec des établissements professionnels partout en Europe (Belgique, Allemagne, Italie, Espagne, Pologne…). Grâce aux financements de l’Union Européenne, les apprenants inscrits à l’Institut Technique de Savy peuvent bénéficier d’une bourse pour partir en stage professionnel à l’étranger.

• Découvrir le milieu professionnel dans une entreprise d’un autre pays, tout en gagnant en autonomie et expérience
• Un atout sur le CV : à l’issue du stage à l’étranger, une attestation reconnue dans tous les pays d’Europe est délivrée. Les employeurs affirment que la mobilité internationale est une réelle plus-value qui fait la différence
• Progresser en anglais : plus d’un milliard de personnes parlent anglais dans le monde, c’est l’outil indispensable pour évoluer dans notre milieu professionnel
• Découvrir un pays européen et sa culture, pour mieux prendre conscience des valeurs européennes et renforcer les valeurs de tolérance et de citoyenneté européenne

• Ouvert à tous les apprenants en formation professionnelle (BAC, CAP ou titre pro)
• Ouvert aux élèves en formation initiale scolaire et aux apprentis
• Stage à but professionnel de 2 semaines consécutives minimum
• Démarche individuelle des apprenants, sur la base du volontariat
• Accompagnement à toutes les étapes : aide à la recherche de lieux de stage, préparation individuelle en amont de la mobilité et suivi assuré par l’établissement pendant la mobilité
• La bourse individuelle Erasmus + permet de couvrir la majeure partie des frais liés au voyage et à l’hébergement dans le pays étranger.

« Nous avons été accueillis à l’aéroport de Lulea par Sofia, la Directrice de l’établissement. À notre arrivée, Sofia nous a fait visiter les bâtiments de l’école et nous a montré notre logement qui était une maison à l’intérieur de l’établissement.

La première semaine, nous avions eu accès à la cantine car il y avait encore quelques élèves à l’école. Pour le travail, nous commencions nos journées à 8h, une pause de 12h à 13h et on finissait nos journées à 16h. On a réalise plein de tâches différentes comme l’entretien de matériels, la mise en place de clôtures, nettoyage des poulaillers, broyage des pâtures, ramassage d’enrubanné, etc…. ce qui nous laissait le temps de faire quelques activités comme du foot, des balades à vélo, etc…

À partir de la deuxième semaine, nous nous préparions à manger et faisions nos courses nous-mêmes dans le magasin du village. Et il y a eu l’arrivée de Stan, un saisonnier Hollandais. Il logeait dans notre maison, nous avons pu discuter avec lui en Anglais.

Ce voyage nous a permis de découvrir une culture et des pratiques différentes de chez nous, et permettre la pratique de l’anglais et de nous améliorer.

Pour finir, nous avons été super bien accueillis par le personnel, et toujours bien accompagnés car nous pouvions demander quoi ce soit si jamais on avait besoin. »

Mobilité Erasmus+ en Roumanie : cinq jours d’échanges et de pratique

Dans le cadre du projet Erasmus+, nos apprenants ont vécu une semaine de formation en Roumanie, rythmée par des temps d’accueil, des ateliers techniques et des travaux en groupes franco-roumains.
Jour 1 : cérémonie de bienvenue, jeux de communication en anglais, découverte du lycée et de la ferme éducative, observation des cultures locales et premiers travaux pratiques en petits groupes.
Jour 2 : approche de la santé animale avec la mise en place d’un filtre sanitaire, simulation d’administration de médicaments et échanges en anglais sur les pratiques professionnelles.
Jour 3 : atelier de mécanique agricole autour du diagnostic rapide et de l’entretien des tracteurs, avec comparaison des méthodes de maintenance françaises et roumaines.
Jour 4 : observation des parcelles, diagnostic des cultures et réflexion sur une fertilisation raisonnée, en lien avec les besoins agronomiques des productions.
Jour 5 : analyse du sol, tests de texture et d’humidité, discussion sur la prévention du compactage, puis clôture de la mobilité.
Cette mobilité a permis aux apprenants de renforcer leurs compétences techniques, leur vocabulaire professionnel en anglais et leur capacité à travailler avec de jeunes partenaires européens. Elle a aussi offert un cadre concret pour comparer les pratiques agricoles et mieux comprendre les réalités du métier dans un autre pays.

Mobilité Erasmus+ réussie à la DEULA NIENBURG

12 apprentis sont partis en mobilité Collective Erasmus+ à la DEULA de NIENBURG, en Allemagne. Ce séjour intensif de 5 jours a mis l’accent sur des cours techniques en anglais et des pratiques concrètes, enrichis par des échanges avec des jeunes allemands et polonais.

Lundi : Accueil bilingue, conférence sur l’évolution agricole depuis 1950, travaux franco-allemands comparatifs et visite des différents secteurs d’activités de l’établissement d’accueil.

Mardi : Cours en anglais sur GPS/drones, atelier pratique de vol et analyse d’images, discussions en binômes franco-allemands.

Mercredi : Visite de l’usine CLAAS à HARSEWINKEL – chaîne d’assemblage, échanges techniques avec ingénieurs et compte-rendu commun.

Jeudi : Ateliers maintenance : circuits hydrauliques, pannes simulées en équipes mixtes, contrôles qualité.

Vendredi : Présentations sur semoirs (en ligne, précision, pneumatiques), mécatronique et synthèse franco-allemande.

Un groupe d’apprentis allemands les a guidés hors-cours ; échanges enrichissants avec des Polonais présents. Cette immersion renforce compétences techniques, anglais et travail international.

SEJOUR COLLECTIF ERASMUS + : FEVRIER 2025

UNE EXPERIENCE ENRICHISSANTE POUR DIX APPRENTIS EN PREMIERE ANNEE DE BAC PRO MAINTENANCE DES MATERIELS.

Dans le cadre du programme Erasmus+, dix apprentis en Première année de BAC Pro Maintenance des Matériels ont eu l’opportunité de vivre une expérience unique à NEINBURG, en Allemagne. Ce séjour a permis à nos apprenants de plonger au cœur de la culture allemande tout en développant des compétences techniques et professionnelles essentielles pour leur avenir.

Découverte de la culture allemande

Durant leur séjour, les apprentis ont non seulement suivi des cours techniques, mais ils ont également été immergés dans la culture locale. Cette expérience a été enrichissante sur plusieurs niveaux : ils ont appris à communiquer dans un environnement international, à comprendre les différences culturelles et à établir un réseau de contacts qui leur sera précieux tout au long de leur carrière.

Programme d’études techniques

Le programme était riche et diversifié. Les étudiants ont suivi des cours à l’atelier et en salle sur divers aspects du machinisme agricole, notamment la maintenance des tracteurs, des semoirs et d’autres équipements. Ils ont également été formés à la conduite d’engins et à la transmission, des compétences essentielles dans leur domaine. Un point fort du programme a été l’étude des systèmes de méthanisation, un sujet de plus en plus pertinent dans le contexte actuel de la transition énergétique.

Visite industrielle

Pour compléter leur formation, les apprentis ont eu l’occasion de visiter un site industriel de renom. La visite de l’usine de fabrication de tracteur CLAAS à Harsewinkel a été particulièrement marquante. Ils ont pu observer les dernières innovations en matière de technologie agricole et comprendre les processus de production.

Un partenariat durable

Ce séjour a également été l’occasion de poser les bases d’un partenariat durable entre notre établissement et l’école allemande d’accueil. Ce type d’échange est crucial pour enrichir les programmes de formation et offrir des perspectives d’apprentissage nouvelles. Nous sommes impatients d’accueillir un groupe d’élèves allemands en octobre prochain, ce qui renforcera encore davantage les liens que nous avons tissés.

Conclusion

En conclusion, ce séjour à NEINBURG a été une expérience inoubliable pour nos dix apprentis. Grâce à Erasmus+, ils ont pu développer non seulement leurs compétences techniques, mais aussi leurs compétences personnelles, tout en créant des souvenirs et des relations qui dureront toute une vie. Nous sommes convaincus que cette expérience aura un impact positif sur leur parcours professionnel et personnel.